□大河报·大河客户端记者樊雪婧

年，我省普通高中自主招生试点启动;年秋季入学的初中一年级学生开始，全省范围内实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取办法。

这是15日河南省教育厅发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(以下称《意见》)中的重磅消息。

根据《意见》，河南将启动考录模式综合改革试点，确定许昌市、濮阳市先期开展考录模式综合改革试点工作，从年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

重磅许昌、濮阳月底前开启试点

根据《意见》，河南将启动考录模式综合改革试点，从年秋季入学的初中一年级学生开始，全省范围内实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

同时，《意见》确定许昌市、濮阳市先期开展考录模式综合改革试点工作。鼓励各地积极创造条件，合理确定进入考录模式综合改革试点的时间节点。试点之外的地区，继续按照现行的招生录取方式进行招生。

据了解，此次试点将重点从改革录取计分科目构成、将综合素质评价结果作为录取依据等方面进行探索。12月底前，两市出台试点工作方案，经省教育厅备案审核后公布，从年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

其中，在改革录取计分科目构成方面，试点地区在省统一确定的录取计分科目外，可以探索将艺术(音乐、美术)、信息技术纳入录取计分科目，合理安排考试时间，并以一定分值计入招生录取总成绩。对其他未被选入录取计分的科目，应设定等级要求。

在发挥综合素质评价作用方面，试点地区要积极探索建立客观真实、方便适用的综合素质评价体系和规范有效的使用办法，使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用，促进学生全面健康发展。

重点初中学业水平考试，采取“4+6+1”模式

根据《意见》要求，继续实行初中毕业、高中招生“两考合一”，名称规范为初中学业水平考试，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

从年入学的初中一年级新生开始，将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，学业水平考试在相应课程结束后进行，实行随教随考随清，减轻学生备考负担。

记者了解到，招生录取计分科目采取4(语数外体)+6(政史地理化生)+1(理化生实验操作)模式。值得

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