教子有方

语言是人类特有的、最重要的交际工具。0-3岁的宝宝发育迅速，对周围世界的接触越来越频繁，他们渴望与周围交流，传达自己的心声。从刚刚开始的丫丫学语到后面的整体倾诉，都是他们发展的必然过程。那么作为年轻的父母们在这个阶段，又该是如何帮助自己的孩子，更好的进行语言培养与训练，让孩子在口语上能有个更好的发展空间呢？到底该如何培养、父母应该注意哪些影响宝宝的语言发展的因素？

本期嘉宾：袁春飞

毕业于上海华东师范大学；成功创办一所早教中心，现任余姚市姚江之星实验幼儿园园长、杭州市余杭区理想湾幼儿园园长；中幼常青藤发展共同体的联合发起人。全国陶行知专家委员会委员。

0-3岁宝宝语言发育的指标参考：

出生—1个月：啼哭。

2月：哭声分化,由应答性微笑,能发“咿”、“呀”、“呜”等单个元音。

3月：自发“咕咕”声。

4月：应答性发声。

5月：发“ah-ge”、“咂”音。

6—7月：唇辅音加a或双元音,如maba。

8月：能发“mama”、“baba”、音,并能辨别问句与叙述语句语调。

10月：能学成人的发音。会手势语言。

12月：会叫“妈妈”、“爸爸”，会说一个字的音,如：“拿”等。

15月：用手势表达需要,开始说没有语法,别人听不懂的话。

18月：能指出自己及亲人的五官及身体部位的名称。

21月：说出碗、鞋、袜中的一件。

2岁：会说出有主语及谓语的字句。具备交流能力。

3岁：懂得各种方位词语如“左边”，“右边”。会用疑问句和否定句。

影响语言发育的三大因素：

遗传因素、语言环境、语言智力

训练宝宝说话5妙法：

每个孩子的先天发育不同，他们的语言智力也不同，也许今天还不会说，明天就能说会道。因此在帮助宝宝学习语言的时候要结合孩子的情况，和他们的兴趣。