校园是孩子们集中学习、生活的乐园,同学情谊应该是最纯洁的人际关系,在青春飞扬的岁月里,大家共同学习共同成长共同进步,是多么美好的事,然而总会有那乌云让阳光的岁月变得黑暗!

近年来,很多发生在学生之间因日常琐事让“摩擦”升级,擦枪走火,相互约架群殴致人受伤或死亡的事件,让青春的年华留下了不可挽回的惨痛教训。据统计,因“日常摩擦”引起的校园暴力事件占比为55%。

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6月22日下午,河南省高院在召开的“防治校园欺凌和暴力,保护未成年人健康成长”新闻发布会上,通报了我省法院防治校园欺凌和暴力五大典型案例。   

数字上半年,全省法院共受理校园欺凌案83件

今年5月26日,省高院向社会公开发布爱民实践服务事项,郑重承诺强化未成年人司法保护,开展校园欺凌和暴力专项治理活动,定期发布典型案例,加大专题法治宣传教育力度,不断提升青少年守法维权意识,积极预防和努力减少青少年违法犯罪。

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6月20日,省高院出台《关于全省法院少年法庭专项治理校园欺凌和暴力实施意见》,对专项治理活动提出指导意见,要求不断完善和提高预防青少年违法犯罪的制度与机制、能力与水平。

据不完全统计,今年1至6月,全省法院共受理校园欺凌和暴力刑事、民事案件83件,目前已审结63件。

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与此同时,全省法院持续开展送法进校园、关爱留守儿童等活动,多名法官积极参与,踊跃奔走在法治宣传教育第一线,先后举办各类活动余场,受教育师生家长37万余人,防治校园欺凌和暴力的舆论氛围初步形成,青少年的法治意识进一步增强。

案例两寄宿生因琐事发生摩擦相约打架受伤

许某和于某均系某初级中学在校寄宿生。二人因琐事发生矛盾并相约打架。当晚自习课后,二人在厕所相遇,于某先动手殴打许某,后许某持棍将于某下巴打伤。次日,医院治疗,先后住院3次共计37天。

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法院审理认为,二人在寄宿学习期间发生纠纷,许某用棍子将于某打伤,应当承担主要赔偿责任;学校在课后时段未尽到安全管理责任,对损害结果的发生具有一定过错,应当承担相应赔偿责任;于某先动手打人,有一定过错,应承担一定责任。依法判决被告许某承担70%的赔偿责任元;学校承担20%的赔偿责任元。

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教育意义

该案由在校学生日常琐事引发,前因虽小,但由此引起的后果让人心绪难平。首先,被害人于某身体两处骨折、多发性软组织挫伤,3次住院共计37天,不仅身体和精神备受伤痛折磨,而且被迫中断学业一个多月,严重影响正常学习。

其次,不仅被告许某要面对同学们的“议论”和学校的处理,而且其父母又要赔偿于某治疗费用,许某的精神、学习和生活都会受到一定影响。

此外,学校因没有尽到安全管理责任,而承担赔偿责任,无疑给学校声誉造成一定损害。从这个角度看,该案当事各方都是受害者。

案例相互纠集他人参与群殴致人受伤

曹某与孔某(女)、严某、金某均系某职业中专在校学生,孔某与同校女生孙某、申某曾发生过纠纷。

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6人年龄均在15~16岁。当天中午,孔某以当面道歉为名,约同校女生孙某、申某到某花园见面,并联系严某、金某、郭某、张某(女)等人一同前往。曹某得知后,遂联系卢某、赵某、钱某等人与孙某、申某同赴某花园。

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双方见面后,孙某、申某被孔某联系的女性人员张某等人殴打,曹某及卢某、赵某被孔某联系的男性人员严某、金某、郭某殴打,致曹某损伤,经鉴定未构成轻伤,曹某因此遭受经济损失1.2万余元。除案发后郭某主动赔偿元外,还有.39元没有赔偿。

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法院审理认为,孔某(女)、严某、金某因琐事相互纠集,以不同方式参与群殴,导致原告曹某受伤,三人应根据各自的作用和行为承担相应的法律后果及赔偿责任。

原告曹某在知晓打群架的暗示后,积极参与其中,推波助澜,对损害结果的发生具有一定过错,应承担一定责任。根据当事人各方在事件中的作用和过错程度,判决三被告的法定代理人各赔偿原告元,并承担连带责任;余款.39元由原告曹某自行负担。

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教育意义

这是一起由校园暴力引起的民事赔偿案件。当事双方均系在校学生,因琐事发生纠纷后各自纠集同校学生及社会闲散人员到校外互殴,导致曹某受伤,双方人员多达数十人。

同学之间的纠纷本可以在校内解决,最终却演变为学生与社会人员共同参与的群殴。双方均是花季少年,本应在校认真学习一技之能,为将来踏入社会创造条件,却因琐事动辄聚众斗殴,逞凶斗狠,损害他人身体健康。

在该起诉讼中,虽然当事双方只有4人,且所有参与人员均未被追究刑事责任,但它折射出来的青少年教育问题不容忽视。

后果童年欺凌经历会对身心产生长期负面影响

校园欺凌问题日益成为教育界乃至整个社会







































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