在学校的安排下,田园老师赴陇西小学南校区交流,担任六、二班的语文教学兼班主任工作虽然相处只有短短几天,但田老师很快就和班上的学生们融合在一起,亲密无间语文课上,田老师语言优美、教学风格亲切自然,学科知识渊博,令学生折服课堂上田园老师和学生结为学习共同体,自主、合作、探究的学习氛围和谐浓厚课间,田老师与学生亲切交谈,了解情况、嘘寒问暖、关怀备至

精彩执教

同组的、同学科的教师常常慕名前来听课,田老师总是热情相待、坦诚无私课后,田老师和大家一起评课研讨,主动向听课教师求教,听取意见大家纷纷表河南省公网示,今后会经常来观摩学习,交流研讨田老师也总是热情地回应

随着教师交流工作的不断常态化,有效盘活了师资队伍的均衡二七区淮河东路小学作为教育发展共同体的理事长学校,拥有一批省、市、区名师、学科带头人,学校充分发挥名师的辐射引领作用,不仅助推了学校内部师资队伍的专业提升,还积极搭建名优教师对外交流的平台,打破校级壁垒,让名师走出学校,传播先进教育理念和教学方法,实现区域内名优教师资源的共享

学校田园老师作为语文学科的省、市名师、郑州市小学语文中心教研组组长、二七区十大名优教师,二七区名班主任工作室的主持人,在语文教学、教育科研及班级管理方面有着前瞻的理念,丰富的经验及精湛的业务这次她主动报名参加教师交河南省工商局流,彰显出助推区域教育均衡的大爱与担当

名师交流如同一股清新风尚,引领更多的教师增强责任感和使命感,专注课堂、潜心教学,培养出更多、更优秀的莘莘学子,在成就学生的专业执教过程中获取愉悦与幸福感

教学研讨