姜明霞，女，本科学历，中小学一级教师，年8月在范县颜村铺小学参加工作至今，一直担任班主任及语文教师。

近年来，被评为市学科带头人、市优秀教师。

年在校信通开通名为青舞飞扬的博客，至今写博50余万字，就这样在人生的道路上波澜不惊地走着。文章曾发表在《教育时报》《人民教育》《新班主任》《濮阳日报·教育周刊》等。

乡村教师是最纯，乡村教师是最真，乡村教师是最美！乡村教师也可以书写传奇！

我一直在路上

河南范县颜村铺乡颜村铺小学姜明霞

时光荏苒、岁月如梭，蓦然回首，我已从青涩年华走过了而立之年，从对教育的懵懵未懂到逐渐领悟它的真谛，在教育的三尺讲台上已耕耘了19个春秋。

作为一名语文教师，我认为指导引领孩子们读、写是语文教学中最大的彩。从一年级开始，我重视孩子的写字，把字写端正、写干净，一笔一画，养成良好的书写习惯。二年级开始，一直养成写日记的习惯。按照不同年级段，给学生推荐适合他们读的书，并且在班内以开展读书会的形式调动孩子们阅读的积极性。

一年级读书会上让学生背诵儿歌，要求声音洪亮、吐词清晰。二年级让学生讲讲、说说你读的小书，有的孩子刚一开始语言表达能力欠缺，他们为了省事，直接背诵自己读的古诗，于是，我因势利导读书会改成了唐诗风云会，并设置了关卡，这激起了学生高涨的热情，我发现每个孩子手里都有一本唐诗书，孩子们背唐诗的习惯一直持续着，现在，我们是四年级，我班的孩子每人会背诵多首唐诗，即使成绩差的学生也不例外。我班的“唐诗风”现在是想刹也刹不住了。真的，孩子们读书的兴趣一旦养成，是任何力量也阻止不了的。唐诗在他们眼里是“荤菜”，光吃“荤菜”也不行，我们要荤素搭配，以保证孩子营养均衡性，“素菜”也得来点。我又向孩子推荐了适合他们读的书。

这些年，我响应教育局号召，积极行走在语文课改的路上。并且获得了很多荣誉。

近年来，被评为市优秀教师、语文学科带头人、县最具魅力教师。年在实施“一主三元”幸福教育工程工作中，被评为县教育教学先锋人物，同年9月被评为县教学标兵。

年获濮阳市第二届农村中小学青年教师技能竞赛优质课二等奖，年所做信息技术与学科融合课《回乡偶书》获市优质课一等奖。

站在农村三尺讲台的这些年，教育时报伴我走在教学的路上，记得年春，学校统一给老师订了教育时报，因为订教育时报的钱是从自己的工资里扣的，如果不读，实在是对不起自己那点微薄的工资。这就是我最初读教育时报的心理，也就是抱着这样的心理和态度开启了我阅读教育时报的旅程。慢慢地，我发现，读教育时报是一种幸福、恬淡、渴望求知、想进取上进的一种感觉，直至以后，升华到追求理想的一种境界中。年下半学年，教育时报刊发了最具成长力教师事迹，在这里，我认识了库亚鸽、侯长樱、谷宪民、姚俊松等优秀教师。佩服他们一路走来的努力和坚持，也更坚定了自己前进的决心。年10月份，我看见教育时报将要评选第五届最具成长力教师，一直以来想倾吐的感觉如潮水般涌来，我鼓足勇气写下了自己近几年来的专业化成长之路，最后一句我这样写道：农村教师也有成长的权利，也渴望在成长的道路上被人







































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