未来几年，河南教育咋发展？4月20日，省教育厅召开新闻发布会，公布了《河南省教育事业发展“十三五”规划》。不仅对过去几年全省教育现状做了总结，还明确了大学、中学、小学等各个教育阶段的“小目标”。

本报记者史晓琪

学前教育：“入园难”问题基本解决

“十三五”期间，我省将加快学前教育普及普惠发展，重点解决农村贫困地区、留守儿童集中地区学前教育资源短缺和城镇及城乡接合部普惠性学前教育资源不足问题。着力扩大公办学前教育资源，用财政性资金和国有资产举办的幼儿园全部用于扩大公办资源，城镇小区配套幼儿园优先办成公办幼儿园，每个乡镇办好1-2所标准化公办中心园，加大村级公办幼儿园建设力度，逐步实现人口集中的大村独立办园，小村设分园或联合办园。鼓励社会力量办园。

到年，全省在园幼儿达到万人，学前三年毛入园率达到90%，“入园难”问题基本解决。

义务教育：95%以上县（市、区）实现均衡发展

我省将加快推进城乡义务教育一体化进程。明确县域实现均衡发展的时间表、路线图和责任书，统筹县域内城乡义务教育一体化改革发展，加快推进城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，基本消除城乡二元结构壁垒，义务教育与城镇建设发展基本协调。同时，大力改善薄弱学校基本办学条件。

到年，我省义务教育巩固率将达到96%，95%以上县（市、区）实现城乡义务教育均衡发展。

高中教育：加强基础教育与高等教育有效衔接

我省将提高普通高中教育办学水平，重点改善薄弱普通高中办学条件，逐步消除大班额现象。除了引导推动普通高中学校多样化、特色化发展，建成一批特色学校和特色项目，满足不同潜质学生的发展需求外，还要启动实施河南省科技创新后备人才培养计划（豫英计划），加强基础教育与高等教育有效衔接，创新人才培养模式，探索拔尖创新人才培养途径。

到年，全省高中阶段毛入学率达到92%，中等职业教育和普通高中教育协调发展，招生规模大体相当。积极探索普通高中多样化、特色化发展。中等职业教育的学校布局和专业布局更趋合理。

到年，全省中等职业学校在校生规模达到万人，高等职业教育在校生规模达到万人。职业教育结构更加优化，职业院校调整到所左右，重点建设10所左右示范性应用技术类型本科院校、所左右品牌示范职业院校和所左右特色职业院校。职业院校主要办学条件基本达到国家规定标准。职业教育质量明显提升，学生获取“双证书”（毕业证、职业资格证）率达到90%以上。

高等教育：重点建设2-3所高水平综合性大学

我省将建立普通高校新型分类体系，实施普通高校分类发展计划，重点建设2-3所高水平综合性大学。提升特色骨干大学办学水平，重点建设7-10所特色骨干大学、10所左右示范性应用技术类型本科院校、30所优质高等职业学校；要大力推进一流大学和一流学科建设。

到年，各类高等教育在学总规模达到万人，高等教育毛入学率预期达到50%。

一图看懂我省教育事业咋发展↓↓

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