一、单选(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

1.党的十八届五中全会强调，党执政兴国的第一要务是()

A.改革B.发展C.稳定D.创新

2.习近平在建党95周年讲话中强调的，到年实现的第一个百年奋斗目标是()

A.全面建成小康社会B.全面建成富强社会

C.全面建成和谐社会D.全面建成文明社会

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-年)》强调的国家基本教育政策是()

A.育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量

4.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的()

A.技术人员B.管理人员C.科研人员D.专业人员

5.教师职业道德的核心是()

A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作

6.渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是()

A.必修课程B.显性课程C.隐性课程D.选修课程

7.直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是()

A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术

8.通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()

A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法

9.师生关系在教学层面上的特点是()

A.授受关系B.相互促进C.民主平等D.长善救失

10.“不陵节而施”体现的教学原则是()

A.巩固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.直观性原则

11.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所体现的教育方法是()

A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法

12.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

A.学校教育B.遗传因素C.社会环境D.个性主观能动性

13.通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是()

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

14.加德纳的多元智力理论启示教育学应该()

A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个别化

15.衡量一个教师成熟的主要标志是()

A.自觉地







































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