开学时间需再度延迟。

特殊时期，

与时间赛跑的

不仅有冲锋在抗疫一线的工作者，

还有停课在家的初三学子。

中考已近在咫尺，

疫情阻挡不了学习的脚步，

宅家的日子，

如何才能更有效地开展

初三各科的自主复习呢？

今天我们邀请了河南省各地的名师，

为冲刺中考的九年级学生带来学习攻略！

郑美玲

统稿郑美玲，执笔黄媛。

郑美玲：郑州枫杨外国语学校语文正高级教师。年度“中原千人计划”—中原领军人才、中原教学名师，河南省首批十大中原名师，中原名师郑美玲工作室主持人。年河南最美教师，“感动中原”年度十大教育人物，全国巾帼标兵，全国师范类专业认证专家，河南最具影响力教师，省基础教育专家，省中小学幼儿园教师培训专家，省教师教育专家，省中小学幼儿园教师教育专家。省五一劳动奖章获得者，省学术技术带头人。

黄媛，女，许昌市第十中学语文教师，河南省骨干教师，年郑美玲中原名师工作室省名师培育对象。曾获“许昌市模范教师”、“许昌市文明教师”、“许昌市师德先进个人”、“许昌市优秀班主任”等称号。爱读书，爱生活；勤学善思，积极上进。成长座右铭：高度不是目标，向上才是语文老师应有的姿态。

一、凡事预则立，不预则废；没有目标就没有方向；利用好在家学习的每时每刻。首先，根据历年来河南中考语文的试题特点，清楚考试的大范围，制定适合自己的学习计划表；其次，结合自己初三上期期末考试成绩，分析查找出急需弥补、有待提高的薄弱面，进行专项突破，补齐短板；查漏补缺的同时，不能忽视了自己的优势面，适时加以巩固练习，这样才能为最后的胜利“锦上添花”。

二、河南省中考语文试卷共有四个大题：积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文，这些模块的知识是自主规划复习的要点，同学们要紧扣其开展复习。

（一）基础知识积累

没老师在身边的日子，同学们最容易实现的，就是夯实语文基础知识，如字音字形、古诗文默写、翻译和赏析，这些知识，借助书本和复习资料完全可以独立复习巩固。

建议：字音字形和古诗文默写功在每日，不可一蹴而就。同学们可以准备一个专门的默写过关本，标上日期，每日抄写整理字词个，可按多音字、形近字、四字词语和成语分门别类；默写必背古诗词篇目里的5首诗词，40首轮流滚动，直至不出现任何错误。然后，将默写诗词内容再换成名句赏析、诗歌主题和品味炼字等知识点，还可以是文言文的默写，切记当天及时用红色水笔进行修正。周末时，安排1小时晨读时间来读读本周默写本上的内容，尤其注意红色标记。勤奋踏实，坚持不懈，你定能收获多多。

（二）语文知识运用

名著阅读题、修改病句、语意连贯及综合性学习等题型是考查语文能力、语文素养的，同学们要分题型进行突破提升。

建议：规定的名著阅读篇目要读完，名著书放置床头，每晚睡前必读，了解作品主要故事情节、人物形象，三两天写写读书笔记和感悟作练笔；借助手头现有的中考复习资料做做修改病句、语意连贯及综合性学习等题型，做完后定要学会总结归纳答题方法技巧，有疑惑及时在线请教老师。多读多看多练多思，能力提升水到渠成。

（三）现代文阅读

现代文阅读包括记叙文、说明文和议论文三种文体，中考现代文阅读是一篇记叙文+说明文（或议论文），同学们可根据自己的实际情况进行专项练习，选择自己较弱势的一个文体去攻破。

建议：精选文章，先做近年河南中考语文阅读题和模拟题，一次连做几篇，对完答案后要总结这类文章的考点问法，归纳技巧方法。如记叙文阅读，怎样解读标题，概括情节，理解重要词句，分析人物形象等，整理记录下答题思路，此过程就是思考积淀的最佳时机。日积月累，阅读能力提升指日可待。

（四）写作

春节前夕新冠肺炎蔓延，面对这场没有硝烟的战争，全国人民众志成城，抗击疫情，贴合中考作文的命题方向，会是热点话题，同学们需密切

欢迎转载,转载请注明原文网址：http://www.henanshengzx.com/hnlt/14086.html