作者：陈欢

年5月2日至7日，为学习感悟“坚守信念、胸怀全局、团结奋斗、勇当先锋”的大别山红色革命精神，开展党性教育，锻炼党性修养，坚定理想信念，省新闻出版广电局党务干部暨公务员一行49人来到大别山干部学院接受为期五天的红色教育。

五天的学习生活过得飞快，现场教学、课堂教学、体验教学、情景教学、访谈教学，场场感人，课课精彩！我的心灵一次次被感动，一次次被洗礼，一次次被震撼。在这里，各位老师为我们讲授了大别山革命仁人志士的革命事迹，带领我们参观学习中共中央鄂豫皖分局、红四方面军总部旧址、烈士纪念馆、革命博物馆、将帅馆，丰富多彩的教学形式和内容为我们展现了那个革命年代里大别山区一副恢弘的画卷：在中国共产党的坚强领导下，大别山革命武装力量和革命群众，凭借坚守信念、胸怀全局、团结奋斗、勇当先锋的大别山革命精神，通过艰苦卓绝的革命斗争，为中华民族的抗日战争和中国人民抗日战争的胜利付出了巨大的牺牲，做出了卓越的贡献。经过这几天的学习，这片革命热土的光辉历史愈发耀眼，一个个历史的人物变得清晰可见，一个个可泣的瞬间变得真实可现，一个个传述的故事变得精彩可信，让我热血沸腾，久久不能平静和忘怀。

而当我们穿上红军服装，重走当年红军小道，不仅仅是对我们体力和耐力的检验，更引发了我们对如何走好今天道路的深思。穿行林间，当年战士们的身影仿佛依然在这里跃动，那一个个奔走的身影，是对新中国诞生坚定不移的盼望和实践，那坚实的脚印好像还镶嵌在这小道上，指引我们前进的道路。在物质条件渐渐改善的今天，这品质更显得弥足珍贵。向历史致敬，向历史上辉煌的汗水致敬！

这次大别山之行，使我真正懂得了什么是大别山精神和共产党员党性的真谛，更加清楚地明白了坚定的政治理想和信念能战胜一切这个道理。一个共产党员的党性的立足点什么？共产党员不是一种荣誉称号，而是一种神圣的责任和义务，他要求我们必须具有无私无畏的奉献精神、必须树立为人民利益牺牲自我的精神。大别山革命前辈能够始终坚持无私奉献、艰苦奋斗，甘当无名英雄，踏踏实实、默默无闻地献身革命事业，最大限度地奉献自己的力量，这所有的一切全都依靠着政治理想和信念的支撑。有了这种崇高的理想信念，才能战胜困难、战胜敌人，才能在敌人的屠刀下慷慨就义、视死如归，才能在极其艰苦的环境中精神饱满、斗志昂扬。这次难忘的学习，是我一生永久的美好记忆，也将是我今后不忘党恩、注重党性修养、不断完善自我、勇创人生辉煌的精神动力。

历史的红色旅程是革命的先辈们一手开创的，未来的红色旅程则要靠我们来开创。我们重温革命历史，缅怀死难先烈，更重要的是用心领悟这种大别山精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。我们应倍加珍惜这来之不易的革命胜利成果，继承和发扬大别山精神，在工作中用大别山精神鞭策和激励自己，切实履行好自身肩负的职责，努力工作、开拓进取、创先争优，为全省新闻出版广电事业的繁荣发展建功立业、殚精竭虑，为党旗增光添彩。

——实践论视域下的大别山干部学院体验式教学培训心得

作者：王晓晖

年5月2日至7日，河南省新闻出版广电局机关党务干部暨公务员培训班在大别山干部学院举行，局机关49名党员干部以饱满的热情、严谨的学风，端正的态度、扎实的作风积极参加培训，完成了学院安排的激情教学、现场教学、体验教学、情景剧和互动研讨等课程任务，收获了内心充实的喜悦和一份沉甸甸的责任。作为本次培训活动的组织者、执行者和参与者之一，深感受益匪浅、体悟颇丰、感慨良多。

一、不忘初心、继续前进，充分认识新形势下革命传统教育的价值

年７月１日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，深刻阐述不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八方面要求，对全党在新的历史起点做好党和国家各项工作，指明了前进方向，明确了行动指南。

近年来，中央多次强调要把党的历史和光荣传统教育纳入干部教育培训的必修课，把学习党的历史和光荣传统作为坚定党员干部理想信念，提高干部素质，加强和改进党的建设，促进工作发展的重要途径。革命传统教育资源是党在领导中国革命与建设伟大实践中逐步创造积累的历史经验，生动地记载了中国革命的历史进程，展现了革命先辈的光辉历程，体现了中华民族的不屈精神。运用革命传统教育资源进行党性教育，对广大党员干部坚定理想信念、加强党性修养、保持优良作风意义重大、影响深远。

《-年干部教育培训改革纲要》对党员干部教育提出了“发挥资源优势，开辟各类实践教研基地，为加强干部能力培养和党性锻炼提供直观、生动的课堂”[1]。中共中央出台的《干部教育培训工作条例》明确规定：“干部教育培训机构应当以教学为中心”，“应当根据内容要求和干部特点，综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，实现教学相长、学学相长”[2]。干部教育就是以围绕中心、服务大局为宗旨、研究重大理论与实践问题为主的研究型教育。干部教育培训根据党的事业发展需要，以提升素质和能力为主体的教育，把思想政治教育放在第一位，培养和造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

红色文化是中国共产党在马克思主义指导下，领导先进知识分子和人民群众在新民主主义革命、社会主义革命和建设以及改革开放实践中共同创造的、具有中国特色的先进文化[3]。物质层面的红色文化包含着有重大价值的文献资料、陈列展览场馆、博物馆、纪念地以及名人故居、烈士陵园等，是强化红色文化教育、传承红色文化的外部表现形态和传播载体；制度层面的红色文化是中国共产党在革命、建设和改革开放时期形成的理论、路线、方针、纲领和政策等等；精神层面的红色文化主要表现为革命先辈在革命战争年代和建设时期形成的革命精神、革命道德等，是红色文化的核心与灵魂。

大别山区，作为中国共产党领导的人民革命武装斗争重要发祥地之一，不仅是中国工农红军的重要诞生地，还是中国共产党在土地革命时期的重要根据地，更是中国共产党培养和造就治党治军治国杰出人才的重要基地，从而形成了独特的大别山红色文化。随着培训活动的逐渐深入和认识的不断深化，更进一步认识到了真正意义上的以“坚守信念、对党忠诚”为灵魂，以“前仆后继、不怕牺牲”为核心，以“依靠群众、同甘共苦”为精髓，以“胸怀大局、敢于担当”为关键的“大别山精神”。大别山独有的革命传统文化不仅具备独特的政治属性、历史属性和民族属性，而且有利于培育和践行社会主义核心价值观，有利于与中华优秀传统文化和人类文明成果相承接，有利于最大限度地凝聚社会共识。

二、知行合一、言行一致，时刻牢记实践是检验真理的唯一标准

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中指出：“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”[4]。故而，马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。毛泽东同志在《实践论》[5]中，深刻分析了认识与实践的关系，并总结出人的认识发展过程是“主观和客观的统一、理论和实践的统一、知和行的具体的历史的统一”。革命实践是革命精神发展的动力，革命精神更反过来又能够积极推动革命实践的发展。革命精神的产生发展依托于革命实践提供的特定历史背景和时空条件；而中国共产党的革命精神不仅只来源于实践，其长期存在的根本价值更在于能够促进革命实践的发展。

明代思想家王阳明主张“知行合一”，强调知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。习近平同志历来重视知行合一，反复强调“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键，必须以“知”促“行”、以“行”促“知”，做到知行合一[6]。这也正为党员干部加强知识与道德修养、正确立身行事提供了基本遵循。只有党员干部能够自觉学习，切实“增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，在教育好自己的同时，才能提高红色记忆、红色传统和红色文化在广大人民群众中的认同感，才能积极引领倡导广大群众团结一心、继续前进；才能真正使社会主义核心价值观深入人心。

大别山精神正是在28年革命斗争实践中发展起来的，经历了大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期等不同历史阶段艰苦卓绝的英勇奋斗，积累了胜利和失败两方面的经验教训，而这种革命精神由萌芽至发展、成长再到形成、确立的历史进程具有鲜活生动的实践特性。同时，我们也要通过对大别山革命实践的学习、认识，上升到对大别山精神理解，即从最初的感性认识发展到理性认识，实现认识过程中的第一次飞跃，又从理性认识回到实践中去，即运用大别山精神指导工作实践，从而实现认识过程的第二次飞跃，不仅是实践与认识的结合，更是知行合一的体现。

三、先行其言、行胜于言，切实把培训成果转化为促进工作的动力源泉

法国年鉴学派史学大师吕西安·费弗尔说过，在动荡不定的当今世界，唯有历史能使我们面对生活而不感到胆战心惊[7]。习近平在《领导干部要读点历史》[8]一文中曾经指出，我们学习党的历史，认识党的光荣伟大，不仅要充分认识她带领人民取得了光荣伟大的业绩，而且要充分认识她带领人民在应对各种困难和风险的考验中披荆斩棘，不断开辟胜利道路所展示出来的巨大勇气、巨大智慧和巨大力量。如果不能深刻感触过去，我们又怎能获得腾飞的翅膀？

红色历史、红色文化、红色资源是客观载体，是保留红色记忆和红色基因的珍贵史料，不仅在革命年代切实提高了党的影响力、号召力、凝聚力和战斗力，在进行中国特色社会主义建设新的伟大征程上，依然能够激励中国人民砥砺奋进、勇往直前。年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确要求：“加强革命文物工作，实施革命文物保护利用工程，做好革命遗址、遗迹、烈士纪念设施的保护和利用”[9]。为发挥红色资源优势指明了方向，为弘扬民族精神和时代精神打下了坚实基础。

儒家传统经典《论语》曾载“子贡问君子。子曰：先行其言而后从之”。原意为，（孔子的学生）子贡问怎样才能成为一个君子。孔子告诉他，对于你要说的话，先实行了，再说出来，这样才能够说是一个君子了。经过大别山干部学院的培训，愈发感受党务工作的责任重大和任重道远，广大党员干部若要避免成为“语言的巨人，行动的矮子”，就应当把学到的大别山精神转化成实际行动，真诚倾听群众呼声，真情感受群众疾苦，真心解决群众困难，真正成为群众靠山；就必须坚定理想信念，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终发挥模范带头作用和榜样表率作用；就应当坚持勤学习、善思考、多研究，讲政治、讲团结、讲原则，讲纪律、讲规矩、讲奉献，守土有责、守土负责、守土尽责，当好后盾、创好环境、做好表率，廉洁从政、一岗双责、树立正气；就必须以全面从严治党为统领，积极探索党建工作新途径、新方法，增强党建活力，打造党建“品牌”；就应当用革命精神引领和鼓舞广大群众，自觉投身社会实践。

大别山红色歌谣《红军来了现青天》这样唱到：“红军来了现青天，受苦穷人把身翻。黄连树上挂甘草，先有苦来后有甜。幸福日子在后边”[10]。生动地道出了在大别山精神指引下，28年“红旗不倒”的坚定信念和英雄传奇。然而，幸福生活从哪里来？幸福生活就像花儿一样美好，幸福生活是一种实然存在的状态感受。憧憬幸福，享受幸福，是每个人的权利，“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”，只能通过勤奋努力得来，只能靠实际行动开创出来，惟其如此，才能最终成就“两个一百年”的奋斗目标,才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦！

[1]敖祖辉：《依托革命传统教育资源加强和改进党性教育》，《佳木斯大学社会科学学报》，年2月第29卷第1期，第页。

[2]靳铭：《深入学习贯彻干部教育培训工作条例专题》：《干部教育培训机构应当切实把以教学为中心落到实处》，《中国延安干部学院学报》，年1月第9卷第1期，第78页。

[3]马静著：《红色文化教育理论与实践研究》，天津：南开大学出版社，.09，第33页。

[4]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编：《马克思恩格斯选集》，北京：人民出版社，.05，第16-19页。

[5]毛泽东著：《毛泽东选集（第一卷）》，北京：人民出版社，.06（.06重印），第页。

[6]郭剑彪：《知行合一离不开“诚意”》，《人民日报》，年10月19日07版。

[7]金一南著：《苦难辉煌》，北京：华艺出版社，.12，第1页。

[8]中央党校校务委员会编著：《习近平党校十九讲》，北京：中央党校出版社，.12，第页。

[9]新华社北京年1月25日电。

[10]姬晓曦：《颂歌传天下音乐镌丰碑——独树一帜的信阳红色歌谣》，《丰碑永铸大别山：大别山革命史与干部党性修养研讨会论文集》，北京：中共党史出版社，.08，第页。

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长按







































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